两位新同事在2019年年底加入chertl

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Roxana Chiappa & Neil Kramm
Roxana Chiappa & Neil Kramm

通过Roxana的基亚帕

最初是从智利,Roxana的基亚帕加入chertl去年十一月2019年,在华盛顿,西雅图(2019)大学完成高等教育她的博士学位之后。

Roxana的解释与她探索社会不平等是如何影响和影响力的职业和学术生命的研究兴趣是chertl的工作相交。

罗克珊的移动到南非的决定开始,没有规划,在2018年,当她在世界教育研究协会会议(WERA)介绍了她的博士论文工作的一部分。她的论文侧重于社会阶级出身如何影响谁追求学术生涯博士学位获得者的职业生涯。 “我知道在智利和南非等国政府已经实施,以增加两国的博士毕业生数量的策略相似的,但直到我跟南非的同事,我注意到,智利和南非有几个共同的历史和地缘政治条件,这将是值得进一步探讨。”

Roxana的解释,在她的会议演示结束时,她戏弄观众,说:“我很想更多地了解南非。是否有人在这里需要研究助理?”。

两个星期后,谁是她的介绍中部分观众的人送给她的广告在chertl后。罗克珊有助于高等教育的研究生文凭(pgdip他)及社会正义的新博士生项目和高等教育质量。此外,罗克珊正在一个研究项目,旨在研究的性别,种族和阶级的形成过程和影响在南非和智利学者的事业成果。

尼尔在2019年十二月在他的斯坦陵布什大学,在那里他支持混合式学习和教学的实施在艺术和社会科学和工程学院的院系以前采用加入chertl。 “这是一场我陷入了意外的导师,但在爱情马上爱上了混合式学习作为战略的想法,让学生们和支持他们的学习。”

他曾与学术人员的工作从学科和领域广泛,包括自由和表演艺术的抽象数学模块工程学院。根据尼尔,这些经验已经暴露了他许多不同的创新和教学法的合理方法在教学和学习使用技术。

冒险进入高等教育教育技术领域之前,尼尔任教,在那里他用创新的混合式学习方法本科和研究生层次的社会研究方法。尼尔的教学点燃激情的学生对什么是经常经历在许多学科的一个枯燥和沉闷的模块。

尼尔在社会学硕士学位,有兴趣技术与社会的相互影响。目前,他是在网上考试,最终确定研究项目,在音乐和听觉训练的教学视频的使用。

Neil目前正对教育技术对传统课程难度增大学习的可能性博士学位。

他的加盟chertl,尼尔评论的第一印象:“我真的很高兴能加入历史最悠久的教学之一,学习在全国中心”。他期待着与九州彩票不同院系和部门参与。


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